英文单词，也是可以通过数据化来记忆的。
反正所有的英文单词都是那26个英文字母进行不同方式的排列组合而已。
只要程诺给26个英文字母每一个都赋予一个数字编号。
那记忆英文单词，对程诺来说，就能转化成继续一组数字。
举个最简单的例子。
penis！
这个单词，大家都知道是什么意思吧。
这个英文单词，五个英文字母，对应五个不同的数字。
按照在26个字母中顺序，程诺可以将其记忆成16514919！
再来一个单词，semen!
程诺可以将其数字化为19513514！
以程诺对数字超强的记忆能力，想要短时间记忆大量的单词并不是没有可能。
3815620……
211648911……
…………
单词本上的一个个英文字母，渐渐化作一抹数据流，输入进程诺的大脑。
短短十分钟的时间，程诺就已经记忆下了一百个英文单词。
如此下来，程诺对于一个月之后的高考，更加信心十足。
学霸的辉煌，将由我来延续！
…………
铃铃铃~~
时间来到八点，上课铃声响起。
第一节课依旧是老唐的课。可以说从周一到周五，除了星期二的第一节不是老唐的课外，其他四天上午第一节课都是数学。
老唐踩着锃亮的皮鞋，缓缓走进教室。
程诺抬头一看。
嚯！不得了呀！老唐同志竟然换发型了！
之前老唐同志是男老师标配的地中海发型，几天不见，不知道从哪弄来的假发，把发型变成了大背头。
俗话说……
换一个发型，换一种心情！
换一条内裤，换一种态度！
老唐同志今天的心情就很不错，笑呵呵的走上讲台，把保温杯放下。
“同学们好啊！”老唐笑眯眯的开口。
心里已经有阴影的班长同学楞了一下，抬头再三确定站在讲台上的人是老唐后，前后有两三秒，才大声吼道，“起立！”
安静，莫名的安静！
全班同学的第一个动作不是起立，而是抬头……
讲台上的老唐眨巴眨巴眼，表示一脸懵。
同学们，你们不应该是起立的吗？用那种不善的目光的抬头是搞怎样？难道我和你们有什么深仇大恨吗？
老唐只见讲台下的学生们先抬头看看他，然后目光在齐刷刷的看向角落里的程诺。这才稀稀拉拉的站起来。
“老师……好……”
并不算整齐的声音在教室内响起。
在语气中，老唐感觉到了来自全班五十多个人的深深恶意。
具体这股恶意是对谁的，老唐并不是很清楚。
老唐笑着摆了摆手，示意众人坐下，“大家坐下吧。”
老唐双手撑着讲桌，笑呵呵的问道，“上周周五我有事请假，所以那节课是由我们的程诺同学替我上的。我想，以程诺同学的水平，把那张试卷上的题目给你们讲明白，应该没有问题吧？”
全班同学默默流泪。
没问题，当然没问题了……
除了最后一道题，剩下的全让我们讲了，他能有问题吗……
于是，一个个饱含幽怨的眼神，不断的瞟向程诺的方向。
而程诺倒是神态自若。
不用羡慕，学霸的讲题方式，就是这么高效！
…………
PS：问一下诸位大佬，你们都是怎么记英文单词啊？
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