1)第111章 目标_别吃女儿的醋!
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  缪悦用纸巾擦擦手后拿过马休的手机点开图片一张张翻,语气颇为嫌弃:“你们公司真直男大本营啊,照片没几张抓好的,不是眩光就是没对焦。”

  先前夜里私房话的时候,缪之清在困乏中告诉了马休缪悦未来的专业方向。

  因此现下她们对视一眼,不愧是摄导系高材生......关注点就是异于常人......

  “诶?”缪悦似乎发现了什么,她把手机侧向缪之清。

  照片上缪之清和一个小男孩面对面,一个微微仰起头,一个微微俯下腰。两人各持一半的橘子摆出干杯的动作,真诚绚丽笑容是她们情绪的依托,也是这张照片的点睛之笔。

  “这小男孩蛮可爱的嘛。”缪悦歪着脑袋戳了戳屏幕,仿佛能透过冰冷的机器戳到小汤肉乎乎的小脸。

  马休则是皱皱鼻子酸道:“可爱个屁哦!一点没眼力见儿,就知道缠着我媳妇!”

  “说起来妈妈看上去冷冷清清,但孩子缘倒是一直不错的,”缪悦就着马休的话发散思维,“以前,哦不!以后呀,我的同学都挺羡慕我有这样一个温柔耐心的妈妈。”

  “总觉得你们形容的那个人不像是我。”缪之清放下水杯,自己都有些迷惑了。

  孩子缘么?她没有刻意思考过,但面对孩子总让她不自觉地放下心防。没有加诸在成人世界里的条条框框,彼此都心甘情愿做最真实的自己。

  “缪缪,这你还就别谦虚。你今天为了那个小鬼硬生生把一个暧昧游戏玩成了益智游戏,老汤回头一定会好好感谢我的。”

  马休的话勾起了缪悦的兴趣,缪悦缠着她把事情的前因后果了解了个透。

  “原来如此,”倏忽间,缪悦的表情从明快转为严肃,她转而问缪之清,“妈妈,你想过么?如果真的觉得疲了倦了,或许你可以不必拘泥于学术之路。做知识的创造者固然很有成就感,但做知识的传播者也是实现自我价值的一种路径。”

  “传播者?”缪之清不置可否地轻声重复一遍,“你是说我可以去当老师?”

  “嗯呐!我是觉得你数学这么好,在孩子间又有亲和力,当一个数学老师不是很不错吗?”缪悦为自己绝妙的点子多补充了两句,“你要成功案例也有啊!你看你把我教得这么好。就像老话说的‘医者不能自医’,能把自己的孩子教育好,才是对一个老师最大的褒扬。”

  尽力忽略缪悦连带着自夸那点小心思,马休听了一路点头,继而帮腔道:“说得太对了!当数学老师的话只是换了一条小跑道,但大体上你还是在自己熟悉的领域发光发热呢。”

  “嗯……”缪之清咬着唇瓣,未来的确有多种多样的可能性,但缪悦提出的这一条对当下的自己来说更值得纳入优先考虑中。

  没有遇到马休前,由于父母都是偏

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