2)第15章 系统,兴趣转换!_少年派:手握星辰揽明月
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  教室里,也忘记了这是在课堂上。

  值班的老师最终还是看到了他,缓缓的起身朝着叶星辰走去。

  老师的动作也引起了其他同学的注意。

  看着老师走去的方向,在看着正在捣鼓手机的叶星辰,瞬间明白了什么。

  江天昊看着这一幕试图提醒一下,但是老师的动作很快,没两步就走到了叶星辰的身边。

  叶星辰一边看手机,嘴里一边嘟囔着什么:“是不是要加上韦恩图法来解?也就是……列举法的话则b集合里的4分之2π和4分之5π不会出现在a的集合里。加上韦恩图……选c。”

  做出了这个题的叶星辰内心感到一阵愉悦。

  其实这也是系统改造的表现,人之所以能感到快乐,是因为多巴胺在体内起到的作用。

  多巴胺主要负责大脑的情欲,感觉,将兴

  奋及开心的信息传递下去,爱情其实就是

  脑里产生大量多巴胺作用的结果。

  而系统就是加速了多巴胺的分泌,如果普通人体内多巴胺分泌是1的话,那么此时叶星辰就是2。

  值班老师走过来原本想狠狠的批评教育叶星辰来着,但是看到叶星辰居然是在认真的做题后,那些早已经准备好的措辞全都失效了。

  “这位同学,上课是不能看手机的。”

  叶星辰这才看到老师已经来到了自己面前。

  “额,对不起老师,我不是故意的,我就是这个题不会,所以就想用手机搜索一下……对不起,我下次不会了。”

  叶星辰主动的把手机给老师递过去,道歉的态度也非常诚恳,再加上他那双无辜的眼睛一眨一眨的,值班老师心一下就软了下来。

  “手机今天晚上放学还你,下节课还是我值班,我也是数学老师,如果有不会的可以问我。”

  叶星辰听到后眼睛里闪烁着兴奋的光芒,连忙问道:“真的吗?谢谢老师!”

  “额,不客气。”

  宋时一眼就看出叶星辰此时绝对不是装的,这孩子是真的想学习,眼睛里满是对学习数学的兴趣,甚至有些痴迷,对,只能用痴迷来形容。

  接下来叶星辰的做法也证实了这一点,问题几乎都没有停下过,看着叶星辰一趟趟来问题,宋时怕两人的交流影响到其他同学,只能提议去办公室。

  最终宋时去隔壁班打了个招呼,让他看好实验班的学生,然后就带着一脸兴奋的叶星辰去了办公室。

  等到两人走后,实验班就炸了。

  “我去真的假的,叶星辰居然这么热爱学习。”作为一个资深学渣的林妙妙完全不懂叶星辰的想法,虽然这才第一天,但是叶星辰的信息已经知道的差不多了,和他一样都是托关系进来的,成绩自然不是很好。

  “我反正看着不像假的。”

  刚刚叶星辰问题的时候邓小琪可没少观察,他眼里的那种对知识的渴望是不会假的。

  “这个人挺特别的。”

  “是挺特别的,特别的爱学习。”林妙妙头靠在椅子上长叹,“唉,看来我又失去一个队友。”

  虽然只有一天的接触,但是妙妙和小琪都对叶星辰印象挺不错的,没办法,颜值即正义。

  不过教室里也有一些不和谐的声音。

  “太装了吧。”

  “就是,装什么啊,自己成绩什么样不知道啊。”

  “爱显摆呗,今天搬书的事情我就很不爽了。”

  这些声音大多都是男生的。

  钱三一默默的看了一眼叶星辰的位置,最终轻轻吐出一句:“幼稚。”

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